Решение задачи сегментации с использованием методов глубокого обучения

Павловский Д.А., Фролов О.Ю.

Национальный исследовательский Томский государственный университет, Томск

Ключевые слова: сегментация, свёрточная нейронная сеть, обучение с учителем.

Аннотация. В статье дан обзор проблемы понимания композиции сцены компьютером и рассмотрены подходы к решению этой проблемы. Отдельно разобраны задача сегментации и её подразделения. Подробно рассмотрен способ решения задачи сегментации с использованием свёрточных нейронных сетей. Детально разобрана архитектура сети U-net – как один из распространённых методов решения задачи сегментации. Приведены результаты обучения нейронной сети, построенной на основе архитектуры U-net.