Преподавание механики студентам-агроинженерам: методология, содержание и цифровая трансформация

Лукиенко Л.В.

Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, Тула

Ключевые слова: агроинженерия, механика, бакалавриат, профессиональные компетенции, сельскохозяйственная техника, цифровая дидактика, инженерное образование, практико-ориентированное обучение.

Аннотация. В статье рассмотрены основы преподавания механики бакалаврам агроинженерных направлений. Обоснована необходимость перехода от формально-абстрактного изложения дисциплины к профессионально ориентированной модели, интегрирующей теоретическую механику, сопротивление материалов, теорию механизмов и машин. Предложена структура модульного курса, система компетенций, практико-ориентированные задания и критерии оценки.