Реверс-инжиниринг как инструмент подготовки инженерных кадров

Тараховский А.Ю., Стреляная Ю.О.

Севастопольский государственный университет, Севастополь

Ключевые слова:реверс-инжиниринг, 3D-сканирование, КОМПАС-3D, Scanform L5, параметрическая модель, облако точек, светоотражающие маркеры, цифровое проектирование, импортозамещение, инженерные кадры.

Аннотация. В статье рассматривается внедрение дисциплины «Реверс-инжиниринг» в учебный процесс Севастопольского государственного университета для подготовки инженерных кадров машиностроительных специальностей. Разработана методика практических занятий, включающая полный цикл цифрового проектирования: калибровку и 3D-сканирование деталей сканером Scanform L5 с использованием светоотражающих маркеров, обработку облаков точек и построение параметрических моделей в КОМПАС-3D с точностью 0,1 мм. Предложенный подход повышает практическую готовность студентов к задачам импортозамещения и аддитивного производства на 25-30%, формируя компетенции цифрового дизайна и анализа реальных конструкций.